भूविज्ञान मध्ये पदव्युत्तर अभ्यास - पदवीधर विद्यार्थी जीवन

मैलाचे दगड

आता आणि पदवी दरम्यान, मी पदवी मिळविण्यासाठी कोणत्या मोठ्या हूप्समधून जाण्याची आवश्यकता आहे? उत्तर आपण एमएस किंवा पीएचडी प्रोग्राममध्ये आहात की नाही यावर, आपल्या विभागाच्या विशिष्ट आवश्यकतांवर आणि आपल्या सल्लागाराच्या अपेक्षांवर अवलंबून आहे. उजव्या स्पष्टीकरणात काही अतिशय खडतर टाइमलाइन दिल्या आहेत. सर्वसाधारणपणे, विद्यार्थी त्यांचे प्रथम वर्ष ग्रेड शाळेचे प्रथम वर्ष मुख्यतः वर्ग घेण्यात घालवतात. त्या काळात ते थीसिस विषयाकडे वाटचाल करायला हवेत. बहुतेक सर्व पीएचडी प्रोग्राममध्ये, औपचारिक प्रबंध (प्रबंध) प्रस्ताव आवश्यक असतो आणि बर्‍याच एमएस प्रोग्राममध्येही. प्रस्ताव सोडण्याची चांगली संधी म्हणजे जीएसए, एएपीजी आणि सिग्मा इलेव्हनकडून अनुदान-इन-एड प्रोग्रामसाठी अर्ज सबमिट करणे. या प्लिकेशन्ससाठी आपण आपल्या थीसिस विषयावर विचार करणे आवश्यक आहे आणि बर्‍याचदा आपल्या थीसिस प्रपोजल प्रमाणेच दस्तऐवज असू शकतात. काहीही असो, आपल्या पहिल्या वर्षा नंतर उन्हाळ्यात फील्डवर्क किंवा लॅबवर्क सुरू करण्यासाठी आपल्यासाठी काही प्रकारची योजना आवश्यक आहे.

अहो, फील्ड वर्क - आपल्यातील बहुतेक सर्व प्रथम जिओलॉजीमध्ये गेले! (भूकंपशास्त्रीय टोमोग्राफर किंवा प्रायोगिक पेट्रोलॉजिस्टला कोणताही गुन्हा नाही) विद्यार्थ्यांनी ग्रेड स्कूलसाठी खरेदी केलेला पहिला प्रश्न म्हणजे त्यांचे फील्ड क्षेत्र कोठे असेल. यूसी डेव्हिस येथे माझ्या विभागातील प्राध्यापकांचे अंटार्क्टिका, दक्षिण अमेरिका, मध्य आशिया, दक्षिण प्रशांत आणि संपूर्ण उत्तर अमेरिकेतील प्रकल्प आहेत. परदेश प्रवास चांगला आहे, जरी वित्त आणि रसद काही अतिरिक्त आव्हाने बनविते. एमएस विद्यार्थ्याने विहित दोन वर्षात शिक्षण पूर्ण करण्यासाठी, बहुतेक किंवा सर्व क्षेत्ररक्षण त्याच्या किंवा तिच्या पहिल्या वर्षा नंतर उन्हाळ्यात केले जाणे आवश्यक आहे. त्याद्वारे नमुना तयार करण्यासाठी वेळ निघतो आणि / किंवा प्रयोगशाळेच्या नंतरच्या नंतरच्या लेखनाच्या विश्लेषणासाठी त्या नंतर लिहिण्यासाठी वेळ असतो. पीएसडीचे वेळापत्रक एमएसशी संबंधित आहे, दोन किंवा अधिक फील्ड हंगाम सहसा अपेक्षित असतात आणि गोष्टी लपेटण्यासाठी आणखी दोन वर्षे असतात. जर पीएचडी विद्यार्थी पूर्ण सेमेस्टर किंवा फिल्डवर्कचा चतुर्थांश 1 किंवा 2 व्या वर्षासाठी फिट करू शकत असेल तर मी शिफारस करतो की, विशेषत: दक्षिणी गोलार्धातील कार्यासाठी.

पीएचडी विद्यार्थ्यांनी "कॉम्प्रिहेन्सिव्ह" परीक्षा घेण्यासाठी किंवा त्यांच्या प्रोग्रामला जे काही महत्त्वाचे वाटले आहे ते घेण्यासाठी नियोजित वेळापत्रक तयार करण्याची आवश्यकता आहे. या परीक्षा तोंडी, लेखी किंवा दोन्ही असू शकतात आणि सामान्यत: विद्यार्थ्यांवरील पदवीधर वर्ग, त्यांचे संशोधन केंद्र आणि भू-विज्ञान आणि संबंधित क्षेत्राच्या संपूर्ण स्पेक्ट्रमवरील इतर काही प्रश्नांचा समावेश असेल. मला "कॉम्प्स" साठी ज्या मिशनचा अभ्यास करण्यास सांगितले गेले होते ते म्हणजे प्रेस अँड सिव्हर्स पुस्तक, पृथ्वीवरील काही आणि सर्वकाही समजावून सांगण्यात सक्षम होते - संशोधनातील प्रत्येक धोक्याच्या कोप from्यातून प्रत्येक अस्पष्ट तपशील नाही तर भू-विज्ञानातील कोनशिला. कॉम्प्रिहेन्सिव्ह परीक्षा यशस्वीरित्या उत्तीर्ण होण्याचा अर्थ असा आहे की विद्यार्थ्याने "उमेदवारीसाठी प्रगत" - अशी एक शब्द जी मला कधीच समजली नाही. (जर आपण years वर्षानंतर डॉक्टरेटसाठी फक्त "उमेदवार" असाल तर आपण यापूर्वी काय होता?) याव्यतिरिक्त, काही पीएचडी प्रोग्राम्समध्ये जाण्यासाठी अतिरिक्त हुप्स आहेत, जसे की स्पेशलायझेशन आणि / किंवा डिफेन्सच्या क्षेत्रातील स्वतंत्र परीक्षा. प्रबंध प्रबंध प्रस्ताव. शेवटी, एमएस आणि पीएचडी दोघांसाठीही थीसिस किंवा प्रबंध प्रबंधाचा औपचारिक बचाव करून शो संपेल.

मार्गदर्शक

संभाव्यत: ग्रॅड स्कूलमध्ये पुढील काही वर्षांच्या आयुष्यातील आपल्यातील सर्वात महत्त्वाचे नाते आपल्या कुत्र्याशी नसून आपल्या थीसिस अ‍ॅडव्हायझरशी आहे. आणि आपल्या मैत्रिणीचा किंवा प्रियकराचा संभाव्य अपवाद वगळता इतर कोणत्याही नात्यामध्ये तितके फरक पडत नाही की आपण संतुलित आणि तर्कसंगत समाधानी मनुष्य आहात किंवा पूर्णपणे दयनीय आहात. आईस्क्रीम सारखे सल्लागार विविध प्रकारचे स्वाद आणि पोत घेतात. सल्लागार आणि सल्लागार (मॅट ग्रोनिंग्ज "लाइफ इन हेल" मालिकेबद्दल दिलगीर आहोत म्हणून) पाहिल्याप्रमाणे काही नमुने चव खाली सूचीबद्ध आहेत:

आता समान वेळेसाठी, ग्रेडचे विद्यार्थी देखील विविध प्रकारचे स्वाद घेतात:

सत्य हे आहे की वैयक्तिकरित्या एक चांगला किंवा वाईट सल्लागार किंवा एक चांगला किंवा वाईट विद्यार्थी इतकाच नव्हे तर व्यक्तिमत्त्वाच्या प्रकारांमध्ये चांगला सामना असतो. आणखी एक मूलभूत घटक म्हणजे सल्लागार आणि विद्यार्थ्यांच्या अपेक्षांची परस्पर आणि स्पष्ट समज असणे. येणाan्या पदवीधर विद्यार्थ्यांसाठी एक उत्कृष्ट स्त्रोत म्हणजे मिशिगन विद्यापीठाच्या वेबसाइटवर "हाउ टू मॉन्टरिंग यू वांट" हे आहे आणि शिक्षक-सल्लागारांसाठी संबंधित मार्गदर्शक. हे मार्गदर्शक प्रारंभिक बैठकीची शिफारस करतात ज्यात विद्यार्थ्याने आपली पार्श्वभूमी, उद्दीष्टे आणि कार्यशैली याबद्दल बोलले पाहिजे आणि ज्यामध्ये सल्लागाराने संशोधनाच्या प्रगतीची अपेक्षा, सतत निधीची आवश्यकता, अ‍ॅब्स्ट्रॅक्ट्स आणि कागदपत्रांच्या लेखनावरील धोरणे याबद्दल बोलले पाहिजे. विद्यार्थ्यांची हस्तलिखिते संपादित करण्यासाठी किंवा शिफारसपत्रे इ. लिहिण्यासाठी वेळ.

अभ्यासेतर उपक्रम

तुमच्या सल्लागाराला सांगू नका की मी हे बोललो आहे, परंतु ... जा! मी माझ्या स्वत: च्या ग्रॅड-शाळेच्या अनुभवाकडे माझ्या आयुष्यातील सर्वोत्कृष्ट 15 वर्षांचा विचार करतो (फक्त गंमत करत पीएचडीसाठी 2 एमएस + 4 होता; कदाचित मला जास्त वेळ लागला असता).जेव्हा सर्व गोष्टी व्यवस्थित चालू असतात तेव्हा शाळा आणि विज्ञान प्रवासाने, घराबाहेरच्या बर्‍यापैकी आणि दर्जेदार सामाजिक संवादासह जाळीदार बनू शकते. दुसरीकडे, काही लोक ग्रेड-स्कूल अनुभवांबद्दल बोलतात जे कठीण ते दयनीय आहेत. मी माझ्या स्वतःच्या सकारात्मक अनुभवाचे श्रेय बाह्य क्रियाकलापांचा फायदा घेत, बाह्य क्रियाकलापांबद्दल सहनशील असे सल्लागार आणि ज्यांच्याबरोबर भौगोलिक आणि बाह्य संधी सामायिक करू शकतो अशा मित्रांचा आणि मित्रांचा एक चांगला गट आहे. जिओलॉजी ग्रेड स्कूलशिवाय इतर कोठे आपण आपल्या, काही कार्यालयीन दारामध्येच स्मार्ट, तरूण, अविवाहित, चांगले दिसणारे, बाहेरील लोक असा एक झुंड शोधणार आहात? येथे अधिक लाइफ कोचिंग नाही, परंतु आपल्याला कल्पना येईल - आपल्या पदवीधर पदवीपर्यंत स्थिर आणि पद्धतशीर प्रगतीच्या मर्यादेत तुम्हाला उपलब्ध असलेल्या पूर्ण संधींचा आनंद घ्या. ही दोन ध्येये अपरिवर्तनीय नाहीत.